quarta-feira, 7 de setembro de 2011

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES NO USO DAS TICs

A  aplicação das Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs – está se mostrando cada vez mais necessária no contexto em sala de aula. O sistema educacional vigente exige múltiplas ações face ao pluralismo e à intensa multiplicidade dos nossos alunos, o que revela que tais ações precisam causar impacto, para que estes possam ampliar seu aprendizado e, ainda, a busca pelo conhecimento. A utilização dos recursos tecnológicos é, portanto, uma alternativa intensamente impactante na realidade escolar.

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BITTENCOURT et al. (2004) reitera que o uso das metodologias tecnológicas em sala de aula levam o aluno a “aprimorar a sua capacidade de aprender e de trabalhar de forma colaborativa, solidária, centrada na rapidez e na diversidade qualitativa das conexões e das trocas”, aspectos essenciais para a boa convivência na atual sociedade modernizada.

Aproveite a matéria na íntegra, acessando o link:
 http://gepoteriko.pbworks.com/w/page/30017075/CAPACITA%C3%87%C3%83O%20DE%20PROFESSORES%20NO%20USO%20DAS%20TICs


È fato que vivenciamos tempos modernos envergados a mobilidade e ao surgimento de novas tecnologias. Portanto, é importante ressaltar que para ministrar aulas dinamicas, que possam ter o comprometimento dos alunos,  o seu pensar e uma maior capacidade de refletir sobre o conteúdo, nós professores temos que nos atualizar, buscar novas ferramentas e nos tornar versatil naquilo em que atuamos.
Com tanta oportunidade de estudo e busca pelo conhecimento, os alunos estão diante de um mercado cuja oferta esta maior que a demanda. Sendo assim, eles estão com a faca e o queijo nas mãos! Estão com a oportunidade de "escolha"... seja pelo melhor curso, pela melhor entidade ou pelo melhor preço.  Acredito que essa tendência é até sadia, porque fará com que as escolas repensem em sua sistemática de ensino e em seu corpo docente; porque sabe que está participando de um processo competitivo de mercado, onde seu cliente está cada vez mais exigente.
Quando se tem um bom produto e acredtia-se nele, vale a pena rever estratégias, dar o melhor de si e atualizar-se utilizando os novos recursos da tecnologia.
Qualquer empresa se adequa ao seu mercado para vencer. Não tem nada de ruim nisso!
Em resumo, ter aversão a tecnologia ou a novos sistemas de comunicação te transformará em um profissional obsoleto! Experimente...você descobrirá um novo mundo!
Independente de idade, circunstâncias ou intimidade com os equipamentos se dê a oportunidade de ousar...seus alunos vão gostar!

Obrigada por me visitar!!! 

Dividindo com vocês:

Olá pessoal;
Ao visitar o blog do prof. João Mattar me deparei com o blog abaixo divulgando um congresso sobre a EaD que acontecerá em outubro, para todos que simpatizam com essa maravilhosa metodologia e também para aqueles que querem conhecer um pouco mais sobre o assunto...vale a pena participar! Acesse o link ou o blog:  congressoead.blogspot.com

Educação a Distância: O Futuro da Arte
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O FUTURO DA ARTE


Sobre o congresso

Nossa missão no dia dos professores será projetar diversas visões para o futuro da EaD e do uso de tecnologias em educação. Para onde estamos caminhando? E-books, mobile-learning, mundos virtuais, realidade virtual e aumentada, games, ipads e gesture computing, dentre outros temas, serão debatidos pelos principais pesquisadores e especialistas no Brasil.

A I Jornada Educação a Distância: o futuro da arte será realizada no dia 15 de Outubro de 2011, sábado, das 08:00 às 18:00 horas, no auditório da Universidade Anhembi Morumbi - Rua Casa do Ator, 275 – Vila Olímpia - São Paulo.

A inscrição inclui almoço especial (servido no próprio local) e 2 coffee-breaks, sorteios (o Portal Educação, que apoia a Jornada, sorteará 10 cursos) e outras novidades que ainda serão anunciadas. Haverá também lançamento e venda de livros de EaD, tecnologia e educação, com sessões de autógrafo de vários palestrantes.

A Jornada é direcionada a professores, tutores, profissionais de mídias sociais, gestores de educação a distância e instituições de ensino, empresas e universidades corporativas, e todos aqueles que se interessam por educação e tecnologia.

A organização da Jornada será da Artesanato Educacional, apoiada pela Universidade Anhembi Morumbi, e contará com o patrocínio e apoio de empresas e instituições a serem anunciadas no site da Jornada.

Para maiores detalhes sobre o congresso acesse o link
http://congressoead.blogspot.com/p/sobre-o-congresso.html

Obrigada por me visitar!

terça-feira, 6 de setembro de 2011

VANTAGENS E DESVANTAGENS DA EaD...

Vamos refletir!!!

Muitos ciritcam a EaD como um eficaz sistema de ensino. Talvez por falta de um conhecimento mais profundo a respeito. No intuito de ajudar a esclarecer; demosntro aqui ( juntamente com prof.Janilson), 3 desvantagens contra 6 vantagens...aprecie e comente ok!


Dos primeiros cursos por correspondência até os modernos cursos on-line a EAD no Brasil caminhou com muitas dificuldades. Elas ainda estão presentes no preconceito dos ignorantes e na impossibilidade de muitos brasileiros em ter acesso à tecnologia.
É fato que tais dificuldades não impedem o crescimento em ritmo exponencial da EAD no Brasil e no mundo. As empresas reconhecem de forma positiva nas pessoas que estudam à distância um esforço adicional em buscar a aprendizagem permanente e um perfil autodidata.
Mesmo assim, ao contrário do que alguns profissionais da educação acham, eu não vejo a EAD como uma modalidade que veio para por fim à educação presencial. Na minha visão a EAD veio para não mais permitir que a falta de tempo das pessoas para estudar, uma característica marcante do mundo moderno e globalizado se constituísse numa barreira quase intransponível para aqueles que de alguma forma chegam à conclusão que dificilmente se constrói uma vida pessoal e uma carreira profissional vitoriosas sem conhecimento, no sentido mais amplo da palavra.

As principais desvantagens da EAD são:
1) A ausência física do professor ou instrutor no processo ensino/aprendizagem,
2) A falta de interação entre os alunos também em termos de presença física,
3) A dificuldade que algumas pessoas têm em criar uma estrutura para estudar à distância.

Estas desvantagens, porém não devem macular as significativas vantagens do estudo à distância:
1) A pessoa estuda no momento que lhe é mais adequado;
2) A flexibilidade no ritmo da aprendizagem;
3) O aluno é acompanhado pelo tutor de forma individual;
4) Redução de custos: o deslocamento é um exemplo;
5) A auto-aprendizagem dota as pessoas de disciplina, iniciativa, pró-atividade, interesse, hábito de leitura, além de outros valores ligados à educação;
6) O certificado recebido tem o mesmo valor do certificado emitido nos cursos presenciais.

Quero concluir este breve comentário afirmando que a EAD não é modismo. Ela veio para ser efetiva e oportunizar às pessoas, mesmo com exigüidade de tempo, uma possibilidade concreta de investir em seu maior patrimônio, o conhecimento.

link para acesso: http://www.cursosucesso.com/professor-janilson-comenta-a-educacao-a-distancia-ead/

Uma boa leitura e obrigada por sua visita!

A importância da EaD para a qualificação profissional dos educadores

É fato que a sociedade está em constante movimento de transformação. Vivemos uma nova ordem social marcada por avanços científicos e tecnológicos, significativas transformações no mundo da produção, das relações sociais. E esse novo tempo está a exigir um novo perfil de educadores comprometidos com as mudanças, com a cidadania, capazes de instrumentalizar os cidadãos para viver e produzir de forma crítica e participativa nessa “nova sociedade”.

“O QUE NOS IMPEDE DE ALCANÇAR O QUE DESEJAMOS É MUITAS VEZES, A OUSADIA QUE NÃO POSSUIMOS” - Clarisse Lispector.

...Uma nova era de gestores educacionais está nascendo! Manter o aluno atraido pela disciplina, comprometido com o curso, atento as inovações que o mercado de trabalho irá exigir dele; são itens que o professor deve proporcionar dentro de sala. Alunos não querem mais salas lotadas de colegas, porém, vazias no contéudo; não querem mais conteúdos complexos e dispersos que não tem um inicio-meio-fim. A constância de propósitos deve vir do próprio professor; que para o aluno é o seu transformador; é a sua referencia.
Nos professores temos que proporcionar um ambiente agradável, ético, motivador e atraente para apreender a atenção e interesse do aluno.
A matéria que você poderá acessar no link acima; abordará este assunto tão delicado que é desenvolver, inovar, manter e reter alunos a partir do próprio desenvolvimento do professor. O EaD tem essa gama democrática, inovadora e atraente porque prima pela busca contínua de pesquisas, projetos, flexibilidade e interação entre tutores e alunos. Ou seja; faz o aluno pensar em conjunto!
Uma boa leitura para você!

Secretários acham insuficiente proposta do MEC para um exame nacional para professores

Encontrei a matéria abaixo no blog da Profa.Simone Medeiros; é muito interessante. Segue abaixo o link para acesso:
 
A proposta de um "Enem" para professores -- uma prova para profissionais interessados na carreira docente -- é vista com cautela por alguns secretários municipais de Educação ouvidos pela reportagem do UOL. Para eles,a intenção o MEC (Ministério da Educação) de
substituir os concursos para preenchimento das vagas na rede pública com a nova prova poderia ser um processo gradual e dependeria da aceitação e da adesão nacional à proposta.

Clique aqui e veja a matéria na íntegra.

FONTE: http://noticias.uol.com.br/educacao/2011